- En 1 an
- En alternance : environ 50% en entreprise
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Certification reconnue par l'état enregistrée au RNCP
- Le BAC+3 Responsable en logistique pour objectif de préparer les futurs responsables logistique, responsables d’entrepôt. Ils devront concevoir des schémas d’optimisation des activités logistiques, définir des organisations de travail en intégrant la démarche de prévention des risques professionnels, manager des équipes, mesurer les performances des activités logistiques et piloter des projets logistiques.
- Responsable logistique
- Responsable d’entrepôt
- Responsable de la gestion des stocks, des approvisionnements
- Chargé.e d’études/Chef.fe de projet logistique
- Responsable de la planification et de l’ordonnancement
- Responsable méthodes, organisation
L’emploi à l’issu de la formation concerne tous les types d’entreprises, industrielles, commerciales, prestataires de services logistique, transport... Il s’agit principalement de postes d’encadrement opérationnel et/ou de management d’équipe :
- La formation au Bac+3 REL, plébiscitée par les entreprises, a pour objectif de préparer les responsables en logistique.
- Concevoir des schémas d’optimisation des activités logistiques (Planification et pilotage des flux logistiques. Optimisation et gestion des flux industriels. Utilisation des outils du Lean management. Réalisation d’une opération de transport intégrant les différents modes de transport combinés. Détermination et mise en œuvre des méthodes et outils liés à la démarche Qualité.)
- Définir des organisations adaptées aux activités logistiques (Définition et optimisation des processus de gestion des stocks et des approvisionnements. Détermination et mise en œuvre d’un style de management adapté au contexte professionnel. Identification des obligations légales et réglementaires de l’entreprise en matière de santé et de sécurité au travail. Évaluation des risques professionnels d’une situation de travail et proposition de pistes d’amélioration. Détermination des dispositifs de contrôle nécessaires à la sécurisation du fret.)
- Mesurer les performances des activités logistiques (Conception et analyse des indicateurs des activités logistiques (KPI). Analyse des performances économiques des activités logistiques. Détermination du coût de revient d’une activité logistique. Élaboration et analyse du budget d’exploitation d’une activité logistique. Connaissance des différents types d’investissement et calcul de la rentabilité d’un investissement.)
- Piloter des projets logistiques (Planification et pilotage des principales étapes d’un projet logistique. Management des acteurs du projet. Connaissance des finalités d’un système d’information logistique (APS, ERP, WMS, TMS, etc.). Identification des enjeux du e-commerce et impact sur le déroulement des flux au sein d’une chaîne logistique. Détermination et mise en oeuvre des différentes techniques d’audit logistique. Identification des différentes stratégies et tactiques de négociation.)
La formation permet de développer les compétences métier indispensables grâce à ses différents modules :
- Les plus de la formation
- Cette formation a été conçue avec les professionnels pour répondre aux besoins des entreprises et s’enrichit en permanence des évolutions du secteur.
- Les enseignements sont proposés par des formateurs qui ont un parcours professionnel significatif et des experts toujours en poste afin de se calquer à la réalité et au quotidien des entreprises du Transport et de la Logistique.
- La formation permet une approche de prologiciels métiers pour faciliter l'appropriation des outils en entreprise.
- Outre les apports théoriques et pratiques, la pédagogie est essentiellement basée sur des mises en situation professionnelles, des véritables problématiques rencontrées en entreprise, et des séquences de plusieurs jours en mode « serious game ». Ainsi, par rapport à d’autres formations plus « passives », les formations ISTELI vous projettent dans la réalité du métier.
- La mise en pratique en entreprise dans le cadre d’une formation en alternance ancre les apprentissages et permet aux étudiants d’être très rapidement opérationnels. Un tuteur, salarié de l’entreprise d’accueil, vous accompagne tout au long de la formation, en entreprise mais aussi en lien avec l’Ecole
- Le rythme de l’alternance prévoit près de 50 % du temps en entreprise et 50 % du temps en formation à l’Ecole.
Les plus du programme
- L'organisation permettant aux salariés de concilier activité professionnelle et formation
- La formation éligible au CPF et au dispositif Pro A.
- La formation accessible aux demandeurs d’emploi ayant les prérequis d’expérience professionnelle.
- Être titulaire d’un diplôme ou d’un titre de niveau 5
- Disposer : - d’un environnement technique de travail adapté : ordinateur, micro, webcam et connexion internet
- - d’une adresse mail personnelle unique
- Pour ceux qui souhaitent poursuivre leurs études le BAC+3 REL est le tremplin idéal pour intégrer :
- un BAC+5 Manager Transport Logistique et Commerce International (MTLCI)
- un Bac +5 Manager des Opérations et Prestations Logistiques (MOPL).
- La formation permet d’obtenir les diplômes, certificats et attestations suivants :
- Le titre professionel BAC+3 Responsable en logistique / Équivalent à un niveau européen 6 et un niveau national II - inscrit au RNCP 34198
- Code Certif Info : 74851
En savoir plus
- Manager et encadrer les acteurs des activités logistiques
- Concevoir et mettre en œuvre des schémas d’optimisation des activités logistiques
- Mesurer et contrôler la performance des activités logistiques
- Piloter l’amélioration continue des activités logistiques
- Un accompagnement pédagogique en distanciel, des modalités d’apprentissage en ligne sur des thématiques spécifiques, des corrections commentées+
- Un gain de temps pour l’entreprise. Le salarié est acteur de son apprentissage : rythme et approfondissement
- Approche par projet permettant d'acquérir des compétences concrètes par la réalisation de problématiques réelles
- Plus de flexibilité dans le parcours de formation
- Suivi des modules de formation en ligne justifié par le détail du parcours de formation réalisé
- Des modules de formation interactifs accompagnés d’exercices et des mises en situation en lien direct avec l’Entreprise
- Des frais de formation et de déplacement optimisés
Durée
- 700 heures de formation reparties sur 100 jours
- Estimées de formation distancielle dont 62 h de classes virtuelles et de de coaching
- Tout public
- Après entretien et tests de positionnement
- Formation mixte
Validation
- Certification Responsable en logistique
- Le montant de la formation est donné à titre indicatif. De nombreux dispositifs permettent une prise en charge souvent intégrale de la formation.
- Sur des formats temps plein : Transition Pro, CPF, CSP, Actions régions
- Sur des formats apprentissage : le financement des contrats d’apprentissage est pris en charge à 100 % par les OPCO
- Sur les contrats de professionnalisation : l'OPCO finance en général la totalité du cout de la formation Informez-vous sur le site web sur le détail des dispositifs ou prenez contact avec votre centre de formation ou de votre école pour connaitre les dispositifs liés à votre profil. Ils vous accompagneront sur le montage complet du dossier de financement. Nos conseillers sont à votre disposition pour vous donner toutes les informations et trouver la solution la plus pertinente selon votre profil et votre choix de formation.
- Examen final réalisé par un jury de professionnels
L'insertion des jeunes après une formation par la voie professionnelle
Le dispositif InserJeunes présente différents indicateurs pour toutes les formations professionnelles du CAP au BTS. Il a pour finalité de mieux informer les jeunes et fournir des outils de pilotage aux acteurs de la voie professionnelle.
Consultez le site InserJeunes
Les informations indiquées seront reprises lors de la contractualisation conformément à l'application des dispositions de la partie VI du Code du Travail
Formation Initiale : première formation obtenue au terme d'un cycle d'études – Formation Continue : formation obtenue au terme d’un processus d’apprentissage - Renouvellement : Renouvellement de certification de compétences
L'utilisation du genre masculin dans le texte permet de l'alléger mais ne peut être perçu pour de la discrimination en référence à la loi du 04.08.2014 pour l'égalité réelle entre les hommes et les femmes.
