Dans toutes nos écoles
• 1 an • En alternance : environ 50% en entreprise
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20 personnes
présentées
98%
de satisfaction client
69% de réussite
à l'examen
90% de placement
à 6 mois
Tous les chiffres présentés correspondent à l'année 2022 sauf ceux spécifiés.
Certification reconnue par l'état enregistrée au RNCP
- Le BAC+3 Responsable production transport de personnes a pour objectif de préparer les futurs responsables de services de transport de voyageurs. Rattaché au directeur d’agence, ils devront mettre en place les moyens techniques, humains et financiers afin d’assurer le bon déroulement des opérations de transport qui leur sont confiées et développer leur service. Très opérationnel, ils sont au quotidien, en contact avec de nombreux interlocuteurs en interne et en externe. Ils sont garants de la qualité et la sécurité. Ils travaillent dans les bureaux. Idéalement, le responsable transport va mettre en œuvre des qualités de management, relationnelles, de communication et d’organisation. Après une première expérience professionnelle, la formation ouvre sur les métiers de :
- Responsable de centre de profit
- Responsable d’exploitation
- Chef.fe de service
- Coordinateur.trice Transport de personnes
Les entreprises les recrutent régulièrement en fin de formation.
- La formation au Bac+3 RPTP, plébiscitée par les entreprises, a pour objectif de préparer les futurs responsables de services de transport routier de voyageurs. A ce titre, la formation n’est simplement technique, elle permet de développer les postures managériales et professionnelles indispensables à la prise de responsabilités en entreprise. En effet, il s’agit là d’une valeur ajoutée spécifique de l’Ecole qui mobilise pour cela de nombreux professionnels dans son fonctionnement.
- Garantir la faisabilité technique des engagements contractuels : Organisation des transports de voyageurs en France : Environnement économique, juridique, social et technique du transport collectif de personnes - Utilisation des techniques du graphicage en transports urbain et interurbain - Mise en œuvre des techniques d’habillage en transports urbain et interurbain - Planification des services en transports urbain et interurbain - Identification de la réglementation sociale applicable aux transports urbains et interurbains - Elaboration de la prépaie en transport interurbain et durée du travail et la gestion des temps de repos - Identification des spécificités des différents contrats de travail - Détermination des éléments préalables à la mise en place d’une offre de transport - Identification des procédures d’appel d’offres - Analyse d’un cahier des charges - Identification des éléments constitutifs de la qualité de service - Détermination et analyse unités d’œuvres prises en compte dans le calcul du coût de revient - Identification des techniques d’élaboration du coût de revient / Analyse des résultats
- Piloter les acteurs de la production : Elaboration des profils de poste - Participation aux négociations annuelles obligatoires - Elaboration et analyse des ratios sociaux - Positionnement des acteurs en fonction de la situation (frein – moteur – enjeu – stratégie individuelle) - Adaptation du mode de management en fonction des différentes situations de la vie de l’entreprise - Gestion de la motivation et de la compétence - Recrutement des équipes liées à l’exploitation de l’activité transport de personnes - Gestion économique de l’activité exploitation et analyse des coûts
- Mesurer et développer les performances quantitatives et qualitatives de la production : Détermination des prévisions d’activité - Participation à l’élaboration du budget de l’exploitation - Conception de tableaux de bord d’exploitation - Détermination des indicateurs et des principaux ratios d’analyse de l’activité - Analyse d’un tableau de bord de production - Explication des écarts et propositions d’actions correctives - Application dédiée à la création de voyages
- les Fondamentaux (technique transport, anglais, gestion) et disciplines transverses (Anglais. Bureautique. Relations professionnelles)
En tant que spécialiste des opérations de transport de voyageurs, la formation permet de développer les compétences métier indispensables grâce à ses différents modules :
- Les plus de la formation
- Cette formation a été conçue avec les professionnels pour répondre aux besoins des entreprises et s’enrichit en permanence des évolutions du secteur.
- Les enseignements sont proposés par des formateurs qui ont un parcours professionnel significatif et des experts toujours en poste afin de se calquer à la réalité et au quotidien des entreprises du Transport et de la Logistique.
- La formation permet une approche de prologiciels métiers pour faciliter l'appropriation des outils en entreprise.
- Outre les apports théoriques et pratiques, la pédagogie est essentiellement basée sur des mises en situation professionnelles, des véritables problématiques rencontrées en entreprise, et des séquences de plusieurs jours en mode « serious game ». Ainsi, par rapport à d’autres formations plus « passives », les formations ISTELI vous projettent dans la réalité du métier.
- La mise en pratique en entreprise dans le cadre d’une formation en alternance ancre les apprentissages et permet aux étudiants d’être très rapidement opérationnels. Un tuteur, salarié de l’entreprise d’accueil, vous accompagne tout au long de la formation, en entreprise mais aussi en lien avec l’Ecole
- Le rythme de l’alternance prévoit près de 50 % du temps en entreprise et 50 % du temps en formation à l’Ecole.
Les plus du programme
- L'organisation permettant aux salariés de concilier activité professionnelle et formation
- La formation éligible au CPF et au dispositif Pro A.
- La formation accessible aux demandeurs d’emploi ayant les prérequis d’expérience professionnelle.
- Titulaires d’un titre ou d’un diplôme de niveau 5 suivants : BTS, Titre Professionnel d'Exploitant Régulateur en Transport Routier de Voyageurs (ERTRV),
- Titulaires des titres de niveau 4 bénéficiant d’une expérience professionnelle d’au moins 3 ans dans un emploi réel, correspondants à l’emploi type
- En reconnaissance partielle : Titulaire d’un ou plusieurs Certificat(s) Professionnels constitutif(s) du titre
- La formation permet d’obtenir les diplômes, certificats et attestations suivants :
- Le titre professionel BAC+3 Responsable de Production Transport de Personnes / Équivalent à un niveau européen 6 et un niveau national II - inscrit au RNCP 34187
- L'attestation de capacité professionnelle permettant l'exercice de la profession de transporteur public routier de personnes (Décision du 2 janvier 2013 BO du 25 janvier 2013) par équivalence
- Code CPF : 247612
En savoir plus
- Garantir la faisabilité technique des engagements contractuels
- Piloter les acteurs de la production
- Mesurer et développer les performances quantitatives et qualitatives de la production
- Des moyens matériels performants et innovants
- Une formation active et inter active avec des cas pratiques de problématiques d’entreprise.
- Partenariats avec des entreprises dans le secteur du Transport de Personnes
- Utilisation de progiciels métiers (HASTUS, APPLIBUS, ABC PLANNING, ORDICARS
- Programme inclus dans l’accord de branche de la CPNE Transport
- Remise d’une documentation complète et ciblée
Durée
- 805 heures de formation reparties sur 115 jours
- 805 heures en centre (12 mois) + Périodes de formation en entreprise (P.F.E.)
- Public en alternance
- Sur dossier, tests de sélection et entretien
- Présentiel et/ou distanciel
- Périodes de formation en entreprise (P.F.E.)
- Alternance de séances de face à face, individualisation, activités en autonomie, simulation, ludo-pédagogie, …
- Titre certifié « Responsable de Production Transport de Personnes »
- Si échec au titre, possibilité de délivrance de CCP suite à la délibération du jury
- Le titre permet d'obtenir par équivalence l'attestation de capacité professionnelle permettant l'exercice de la profession de transporteur public routier de personnes (Décision du 2 janvier 2013 BO du 25 janvier 2013).
- Niveau : 6
- Possibilité de valider un/des blocs de compétences
- Equivalences, passerelles, débouchés : https://certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/34187
- Code RNCP : 34187
- Code CPF : 247612
- Le montant de la formation est donné à titre indicatif. De nombreux dispositifs permettent une prise en charge souvent intégrale de la formation.
- Sur des formats temps plein : Transition Pro, CPF, CSP, Actions régions
- Sur des formats apprentissage : le financement des contrats d’apprentissage est pris en charge à 100 % par les OPCO
- Sur les contrats de professionnalisation : l'OPCO finance en général la totalité du cout de la formation Informez-vous sur le site web sur le détail des dispositifs ou prenez contact avec votre centre de formation ou de votre école pour connaitre les dispositifs liés à votre profil. Ils vous accompagneront sur le montage complet du dossier de financement. Nos conseillers sont à votre disposition pour vous donner toutes les informations et trouver la solution la plus pertinente selon votre profil et votre choix de formation.
- Evaluation en cours de formation sous la forme de mises en situation, études de cas, quizz
- Evaluation finale sanctionnée par le passage d’un test final
- Certificat de réalisation
- Attestation de fin de formation
Chiffres clés
Bilan des 15 apprentis presentés :
- 90% de taux de placement**Taux d’insertion professionnel en accès direct à l’emploi (40%) + taux de poursuite d’étude (50%)
7% de taux
d'interruption en cours de formation
L'insertion des jeunes après une formation par la voie professionnelle
Le dispositif InserJeunes présente différents indicateurs pour toutes les formations professionnelles du CAP au BTS. Il a pour finalité de mieux informer les jeunes et fournir des outils de pilotage aux acteurs de la voie professionnelle.
Consultez le site InserJeunes
Les informations indiquées seront reprises lors de la contractualisation conformément à l'application des dispositions de la partie VI du Code du Travail
Formation Initiale : première formation obtenue au terme d'un cycle d'études – Formation Continue : formation obtenue au terme d’un processus d’apprentissage - Renouvellement : Renouvellement de certification de compétences
L'utilisation du genre masculin dans le texte permet de l'alléger mais ne peut être perçu pour de la discrimination en référence à la loi du 04.08.2014 pour l'égalité réelle entre les hommes et les femmes.
